你保护世界，我保护你

    宫小英

    〔关键词〕校园欺凌;家庭教育;亲子沟通

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）03-0076-02

    前不久我看了电影《少年的你》，原以为这是一部轻松的校园爱情剧，看过才知是一部深刻的关于校园欺凌题材的高分影片。

    这些年关于校园欺凌的新闻已经屡见不鲜，我们国家从政府到社会，从学校到家庭，甚至每一个人，都做出了很多努力。校园欺凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌屡禁不止，我们甚至不明白这样的事情为什么屡屡发生，今天的学生难道真的已经“冷漠”至此了吗？为什么对自己的同窗下得去如此重手？谁又应该为校园欺凌承担责任呢？

    尽管当校园欺凌事件发生时，每一个亲历的、知晓的、与当事人相关的人群都有不同的责任，但是，家长是孩子的“第一任老师”，也是孩子最重要的精神支持，是孩子的重要他人（在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物），因此我认为家庭教育担负着十分重要的责任。

    影片中欺凌者魏莱（周也饰演）既是施暴者，也是受害者。在魏莱的家里，我们看到到处挂满了魏莱的奖杯、奖状，甚至在模拟考后班主任也点名表扬她成绩一直稳定且优秀，这样看来，她应该是一个家长、老师眼里的好孩子、乖乖女，可她为什么要不断地以极恶劣的手段欺辱同学？扮演者周也在微博中说道：“魏莱缺少父母真心的关爱，她不敢不成为家长心中的完美小孩，甚至是在取悦他们。魏莱没有可信赖的人，她孤独、矛盾、没有安全感，只能通过极端错误的方式加害到别人身上，从而找到所谓的存在感。”魏莱成绩优异却采取极端手段处理同伴关系。可见，成绩的好坏并不能说明一个孩子心理是否健康、人格是否健全、社会功能是否完善。我们应反思，父母对孩子的养育之恩到底应该体现在哪里，难道仅仅是“养”要提供的锦衣玉食？“养”和“育”都是动词，“育”表达的含义又包括什么呢？或许我们可以從电影中魏莱母亲的片段中获得一点启发，当魏莱被警察审讯后，其母亲竟然当着孩子的面质问警察“为什么不想想别人怎么不受欺负”。如此纵容包庇自己的孩子犯错，只会让孩子更加不辨是非、有恃无恐。因此，魏莱的家庭教育特点可以归结为物质优越却情感淡漠、价值扭曲，是这样的家庭教育“塑造”了一个冷漠、矛盾的孩子。

    错误的家庭教育观念会导致孩子欺凌他人，而家庭教育的缺失则会让被欺凌者孤立无援。反观电影中被欺凌者陈念（周冬雨饰演）的母亲，一个连自己都难以保全的人，不仅对孩子的在校情况一无所知，而且在孩子多次被警察审讯时也从未出现过，在孩子最需要保护和支持的时候从不在身边，全程缺席，这让孩子遇到问题又该找谁求助呢？难道仅靠偶尔的电话问候就完成了“养育”的责任了吗？另外，陈念的母亲生活窘迫，于是把所有希望都寄托在孩子身上，“咱娘俩就全靠你了，等你大学毕业咱们就熬出头了”。家庭的重担压在陈念身上，这让陈念产生了“我只想好好复习，考上最好的大学”的想法，所以她把全部精力投入学习中，拒绝交朋友，认为这会分散学习精力。被欺凌者常常具有的一个特点，就是没有朋友，缺乏同伴支持。也是因为如此，当别人对她提出质疑，投来异样的眼光，甚至施加网络暴力时，她会孤立无援。身边没有重要他人的支持，这也给了欺凌者欺凌的机会。庆幸的是，陈念与母亲的关系很好，能做到相互鼓励，这也是陈念内心强大、能够坚守底线的重要原因。所以，陈念的遭遇更多的是家庭教育缺失和家庭责任错位的结果。

    帮助陈念掩盖罪行的小北（易烊千玺饰演）又是什么情况？父母离异，母亲因为有他的“拖累”而被其他男人抛弃，并因此暴打小北。小北于是与母亲分离，沦为孤儿，独自生活，独自面对社会的险恶。小北之所以能为陈念做这么多，是因为在他长期缺爱的黯淡环境中突现了一缕阳光，这缕阳光就是陈念的关心，“你是第一个问我疼不疼的人”，这些关心足以让他放弃一切，保护和成就陈念。小北是孤独而让人心疼的，父母生了他却没有给他家庭，没有给他健康的成长环境。“只管生不管养”是现在多少父母正在做或曾经做过的事情，他们是否想过自己生孩子的意义究竟是什么？是陪伴一个孩子成长，还是为了完成自己的“使命”，又或许是自私的“养儿防老”？在此呼吁广大的年轻人，在生孩子之前一定要做好足够的准备。做好准备不仅仅是给孩子提供物质条件，最重要的是是否愿意不断学习，努力在孩子成长的道路上提供精神食粮，帮助他塑造健康而积极的人格，这才是为人父母最该做的事情。

    我们常说学校是教育的主阵地，学校的确承担了教书育人的重要责任，可是校园欺凌大多发生在校外，而学校常常因为得不到确切和及时的消息，在应对此类事件时也显得十分被动。学生受到欺凌时也大多不会告知老师，可是如果家庭给了学生足够的包容和支持，他们也许会选择告诉父母，因为孩子跟父母的情感联结更紧密。

    愿每一位父母或将要成为父母的人都能关注家庭教育，不断学习心理健康教育和家庭教育知识，提高自己的心理健康教育水平和家庭教育理念，在孩子成长的道路上给予孩子正确的引导和积极的情感支持。当然，我们都不是完美的人，无须担心家庭教育中的失误和不当，也无须惧怕在教育孩子中遇到的艰难险阻，重要的是我们能保持不断学习的状态，努力尽到“养育”之责，只有这样才能避免孩子卷入校园欺凌，也才能帮助孩子发展出健康而有力量的自我，以更好地适应社会，拥有美丽而快乐的人生。

    （作者单位：山东省烟台经济技术开发区第二初级中学，烟台，264006）

    编辑/刘 芳 终校/刘永胜