余金通从2000年教育部首次在教学大纲中提及“研究性学习”开始，研究性学习这股风潮在中学中从如火如荼到渐趋平淡日常化，已经走过了十六个年头。作为培养学生自主探索、动手等综合能力的新学习方式，研究性学习给学生学习方式带来了的一次改革，成为培养学生创新精神、发展学生创新能

刘颖[摘? 要] 翻转课堂是当下最热门的教学方式之一，这一模式强调对学生予以充分的尊重，要求学生能够切实把握学习的主动权. 文章以“解二元一次方程组”为例，探讨了翻转课堂在初中数学教学实践中的应用.[关键词] 翻转课堂;初中数学;教学实践翻

刘同仁数形结合法是解答高中数学试题的重要方法，通过“数”向“形”的转化，可清晰地观察出“数”的内在联系，经简单的计算便可顺利解题，大大提高了解题效率.因此，高中数学教学实践中，教师应分析高中数学常见题型，为学生讲解数形结合法在解题中的应用，

李顺花【摘要】伴随着互联网的迅猛发展，数字出版成为出版行业出现的一种新型的出版方式。笔者通过对数字出版行业以及数字图书馆的状况进行了充分的调查和研究，深入的对数字出版与数字图书馆间各方面的关系进行了分析，对数字出版与数字图书馆发展的共同基础进行了深刻的探讨，并针

姚佳琪+曹文忠+叶泵+张伟摘要：使用零相位化处理和非线性叠加方法提取低信噪比记录中的有效信号，通过定量评估结果波形的走时和振幅等信息的精准程度，探究此处理流程是否可提高提取气枪震源有效信号波形的准确性。对合成波形和云南宾川主动源实验中实际资料数据进行零相位化处理，

林麒等<br />
摘要建立稳定性同位素内标吹扫捕集气相色谱质谱联用法本方法采用稳定同位素内标法，具有较好的准确性、稳定性和实用性，可用于地表水、地下水和生活饮用水等多种水体中

卢小妹我国教育部在2014年3月30日发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件中提出研究制订学生发展核心素养体系，明确学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在特定学科中，不同阶段的学生关于核心素养的要求有所差异，数学选取高中课程

何艳摘 要：板块模型是高中物理最重要模型之一，属于高考高频高点，既是难点也是重点，通常以计算题的形式出现。由于板块模型综合性比较强，过程比较复杂繁琐，学生常常无从下手、思路混乱。本文从运动、力、能量的角度来归纳整理板块模型的考查点，探究板块模型的解题策略，以期达到帮助学

陈燕飞[摘? 要] 初中数学作为十分重要的科目之一，教师在讲解数学知识点的过程中需要将数学知识所包含的逻辑思维传递给学生，让学生能够快速掌握数学知识，并且能够有效培养学生良好的逻辑思维能力. 文章主要介绍初中数学教学中逻辑思维能力培养的方法

丁桂云我2009年毕业于江西师范大学数学系，毕业时豪情万丈，投身于教育教学，现实却给我当头一棒！由于自身教学实践的缺乏，教学中很多困惑，学生上课不感兴趣，自己任教的班跟别的班成绩差距大，我一度萌生改教别的科目的想法，羡慕文科科目的精彩，感慨