写给跨入高三的孩子们

    王文格

    亲爱的孩子们:

    我这样叫你,绝不是仗着“一日为师,终身为父”的古训,而是因为小女恰与尔辈同龄同届。故而,今日所言,虽有好为人师之职业病,又不乏苦口婆心之父母情,愿你读之莫生絮叨之嫌。

    你已跨进高三的门槛,作为师长,我对你有太多的嘱咐和期许,摘要与你共勉——

    1.关于高考。

    相对而言,高考是我们人生中遇到的最为公平的事。一则,于你自身而言,撇开天资禀赋不说,你努力的程度基本上与你的成绩呈正比,这就是公平;一则,在高校录取的依据上,撇开占比极小的优录情况不说,基本上就是看分数,这是人为操作空间最小的规则,这就是公平!你若渴望公平,那就善待高考吧!错过了它,或许你一辈子都不知道“公平”是怎样一种让人心服口服的体验。

    高考,也是平民逆袭进阶的捷径。从咱们宜昌的贫困县五峰走出了副国级领导人胡春华,从江苏宿迁的贫困村走出了身价以亿计的富豪刘强东……如果不是高考,如果不是名校深造的经历,这些草根出身的平民,怎么可能有今天?就像白岩松说的:“没有高考,你拼得过富二代吗?”如果你想做生意,你知道没知识没文化,从底层做起有多难?如果你想当演员,像“牛耿”“顺溜”那样低学历的有几个呢?如果你想中彩票一夜暴富,用你学过的数学知识算一下那概率有多小吧……高考很苦,我切身感受太深了,但作为一介平民,想要改变现状,我实在找不到比高考更容易、更可行的路了,这难道是我的出身限制了我的想象?你若不甘卑微,那就善待高考吧!

    2.关于选择。

    人生中会面临很多次选择,比如高考志愿、将来的职业、生活的城市、人生的伴侣,等等。可以说,选择伴随着人的一生,而现实中的选择,不是“我的选择我做主”似的任性,更不是阿Q“我喜欢谁就是谁”式的妄想,更多的是降格以求的别无选择。比如我,受民谚“家有隔夜粮,莫当孩子王”的影响,我实在没有预想过当老师,但结果因高考分数不高而一再掉档,补录到了华中师范大学,毕业时又因失利而遭公务员面试淘汰,不得已而最终选择从教。我们再看看我的一位微信好友6月27日发的朋友圈吧:

    娃:有点懵,突然一大盘五六种水果放面前,都不错,苹果好吃,梨也不错,橙子也美味,不知道选哪种。

    我:都可以,喜欢哪个选哪个。

    论高考志愿如何选择……

    “都可以,喜欢哪个选哪个。”字里行间洋溢着任性,甚至还有几分嘚瑟,为什么呢?因为这“娃”2019年高考考了683分!

    两相比较,我们不难明白:有实力,才任性;有实力,在面对选择时才有更大的自由!你若渴望自由,那就努力增强自身实力吧,说得直白点儿,就是尽量多考几分吧!

    3.关于学习。

    首先,强调一个“勤”字。我也承认有聪明人甚至天才的存在,但仍然固执地相信“一分耕耘一分收获”“勤能补拙,熟能生巧”等貌似过时的良训。有些同学总是希望求得事半功倍的方法诀窍,这其实是偷懒的心理在作怪。我要告诉你:学习上最大的诀窍是莫投机取巧。你只需要踏踏实实地跟着老师,把每一类型题目的解题思路和答题套路弄清楚,掌握熟练——这就是诀窍。

    “勤”体现在对时间的珍惜上。珍惜时间的人就不会卡着时间进教室学习,不会掐算着时间等下课,不会明明在下雨还惦记着户外活动课,不会边吃饭边聊天,不会上个洗手间还呼朋唤友,不会上课还打瞌睡开小差,更不会去尝试演绎一段风花雪月的“黄昏恋”……“勤”还体现在对知识的落实上。勤奋不是做样子,真正勤奋的学生,他能做到勤读以致倒背如流,勤思以致融会贯通,勤练以致得心应手,而不是模棱两可,一知半解,浅尝辄止。

    其次,强调一个“熬”字。高三就像一场马拉松长跑,往往能坚持到最后就是胜利。因目标太远,路程太长,历时太久,你必定疲惫,抑或茫然,甚至沮丧,但你必须要“熬”得住,“熬”得云开见月明!过去,我曾接待过不少深感痛苦的备考者,究其痛苦原因,不外乎想放弃却不甘心,想奋进又缺乏信心和动力。每次我都问他们同样的问题:“你真的愿意放弃吗?”“你真的有退路吗?”他们的回答都是“不甘心”“没有”,于是我就回他们同样一句话:“那不就得啦!”他们似乎一下子就豁然开朗了。也许,你也会碰到因摇摆而痛苦的时候,你只需要告诉自己“除了前进,我别无出路,熬也要熬出头”就行了。

    “熬”是一种坚强的心态,也是一种坚持的状态。打铁时要把铁烧得通红,才容易锻打,这就需要熬火,若是忽冷忽热,铁就老是烧不通红。学习也是这样,时紧时松,忽冷忽热,知识就不能掌握得纯熟。有的同学在一门弱科上增加精力投入不到一个月,甚至仅一两个星期,就苦恼地跑来问我为什么不见起色,可世上哪有那么轻而易举的事情!要想提高,那就得“熬”,火候到了,自然就能见到坚持不懈的效果。

    最后,强调一个“序”字。最好的复习状态是有条不紊,统筹兼顾,切忌杂乱无章,手忙脚乱。有的同学上这门课做那门课的作业,上那门课又赶这门课的任务,结果一门都没学好,这是挺不可取的;还有的同学凭兴趣,厚此薄彼,进行押宝式的复习,结果可能是投入多的科目考试题目太难而没考好,投入少的科目考试题目虽容易也没考好,这是很不明智的;还有些同学整天被一些硬性作业牵着鼻子跑,完全没有自己的培优补弱计划,这也是不切合个人实际的。因此,你必须既要统筹兼顾,力求各学科高水平平衡,又要根据自己的实情,将“培优补弱”坚持到底。处理好这两者之间的关系,你的复习才称得上是有序,有效? ? ?果的。

    4.关于生活。

    如果你现在不花时间去创造你想要的生活,将来你就会被迫花更多的时间去应付你不想要的生活。高三这一年,我们的主要任务是“一心一意搞复习,专心致志备高考”,而不是追求生活的丰富多彩,因而要崇尚过单调生活,任何花哨的东西都会浪费你的时间,冲淡你的专注,所以,希望你在生活方面把握以下原则:饮食以健康有营养为要,着装以全套校服为矩,发式以大方好打理为准,交往以能相互激励促进为度,与父母相处方式以体谅和谐为范。你不要羡慕某人又买了大堆的零食和饮料,不要羡慕某人又穿了一双飚鞋,不要羡慕某人又剪了一个拉风的发型,更不要羡慕某人身边总是伴随着俊男靓女……因為,在你的未来生活里,你会因今时今日的奋斗而拥有真正的丰富多彩!

    进入高三,我几乎每天都会待在学校里,所以,请你相信,在你需要我的时候,我一般都在离你不远的地方!在你茫然无助的时候,一定会有一双你们熟悉的眼睛在关注着你,除了温暖,我还有和你们父母一样的对你的爱!

    “无限风光在险峰。”让我们一起全力以赴,克难奋进,勇敢攀登,去峰顶领略那无限的风? ? ?光吧!

    你们的王老师

    (湖北省宜昌市夷陵中学;443000)